SINOPSIS



Vestigios que vamos dejando en una pantalla, obedeciendo a una necesidad interior de comunicar, de no archivar en el olvido, de ser gratos con lo vivido y con lo que queda por vivir





jueves, 28 de abril de 2011

MANDALAS A PINTAR

Cuando se escucha la palabra "mandala " por primera vez, puede ocurrir lo que pasó esta mañana en un aula: - ¿no es màndala?,  - es "mandála" como argentino, -suena a lugar, a código secreto, etc. Lo cierto es que se trabajó con el dibujo de mandalas, esos dibujos que pueden expresar el interior de nuestro ser y que puede ayudar a fortalecer la concentración y canalizar las emociones sobretodo tensas.
 Aquí los resultados en el poco tiempo que tuvimos. el horario estaba recortado.

LIBROS AL ALCANCE DE LO NIÑOS

"Sí hijito, sabemos cómo te gustan los libros". Ojalá sigamos acercando a los niños a la lectura desde pequeños y qué mejor desde libros artísticos, hechos a mano, aquí al lado de la artista.

martes, 12 de abril de 2011

mi nene

tuve que dejarte allá
y ahora estoy aquí
sola, completamente sola
sin ti, sin nadie más
con tu sonrisa
con tu recuerdo
mi querido nene

miércoles, 6 de abril de 2011

El camote y la vaca

- ¿qué animales comen camote?
- las vacas
-¿tu vaca come camote? ¿cómo se lo das ?
- cocido
otra voz - nooooo! ¡cuando comen camote cocido se mueren, tiene que ser crudo!
-es que el mío es toro
(Diálogo de la vida real a partir de la lectura Camotito. Segundo A, últimas horas de la jornada, alumnos con hambre)

martes, 5 de abril de 2011

TIEMPO TEMPORAL

Diesciseis horas
martes cinco
mañana miércoles
pasado jueves
viernes ocho
abril rojo

feliz cumpleaños mamá